| Anotace: |
Příručka pro lektory, manažery, metodiky i účastníky procesů vzdělávání dospělých. Lektor se může seznámit se specifikami vyučování a učení dospělých, s charakteristikou didaktického procesu a s hlavními didaktickými metodami pro práci s účastníky vzdělávacích kurzů. Manažer a metodik vzdělávání v androdidaktice najde navíc konkrétní postupy při projektování kurzů a školení, používání didaktické diagnostiky a návody na vyhodnocování efektivity vzdělávacích akcí. Kniha rozšíří poznání každého, kdo se účastní procesu vzdělávání dospělých, ať již v podobě formalizovaného vyučování či samoučení. Je vhodným studijním materiálem pro studenty vysokých a vyšších odborných škol a další zájemce o problematiku vzdělávání dospělých.
|