| ???persistent.caption.title??? |
???persistent.caption.value??? |
|
|
| Clavius tčíslo: |
18609
|
| Překlad: |
Individuální rozdíly ve strategii učení tras a přidružené zdroje funkční paměti
|
| Rozšířená anotace: |
|
| Jazyk dokumentu: |
eng
|
| Ročník: |
51
|
| Číslo: |
3
|
| Rozsah (stránky): |
s. 368-377 : 3 obr.
|
| Název zdroje: |
Human Factors
|
| Rok vydání: |
2009
|
| Publikovat na bozp-info: |
|
| Forma publikování: |
|
| Perex: |
|
| Datum publikování: |
|
| Publikováno na URL: |
|
| Připojené soubory: |
individual differences in route
|
| Název: |
Individual differences in route-learning strategy and associated working memory resources
|
| Další názvová informace: |
|
| Klíčové slovo: |
cesty
navigace
prostory
prostory venkovní
schopnosti poznávací
strategie
vizualita
zdroje informační
|
| Autor: |
Baldwin, Carryl L.
|
| Anotace: |
Byly zkoumány individuální rozdíly ve strategiích a jejich odpovídající požadavky na vizuálně prostorové versus verbální paměťové zdroje ve virtuálním prostředí. Byly pozorovány různé navigační strategie v každé skupině podle smyslu pro směr (SPS). Osoby se slabým SPS se spoléhaly více na verbální než vizuálně prostorové zdroje. Ty s dobrým SPS se zaměřily opačně.
|
| Bezpečnostní úroveň: |
|
| Druh: |
nezadáno
|
| Odkaz na dokument (URL): |
|
| Původní znění: |
|