| Anotace: |
Empirický proces učení na bázi stáží může být cenný zvláště pro studenty technických oborů, kteří nemají možnost praxe v běžném pracovním prostředí. V článku jsou sdíleny výsledky studie, týkající se 20 studentů z prezenčního akademického programu, kteří se zúčastnili během léta 2003 stáží v různých průmyslových podnicích. Informace z této studie byly srovnány s předchozími, hodnoceními, jako pomoc těm, kteří tyto závěry budou ověřovat
|