| ???persistent.caption.title??? |
???persistent.caption.value??? |
|
|
| Clavius tčíslo: |
58548
|
| Překlad: |
Mapa důkazů o syndromu vyhoření u vysokoškolských učitelů a jeho vztahu k ergonomickým a biopsychosociálním faktorům: souhrnný přehled
|
| Rozšířená anotace: |
|
| Jazyk dokumentu: |
eng
|
| Ročník: |
30
|
| Číslo: |
2
|
| Rozsah (stránky): |
579-586
|
| Název zdroje: |
International Journal of Occupational Safety and Ergonomics
|
| Rok vydání: |
2024
|
| Publikovat na bozp-info: |
|
| Forma publikování: |
|
| Perex: |
|
| Datum publikování: |
|
| Publikováno na URL: |
|
| Připojené soubory: |
Evidence map on burnout syndrome
|
| Název: |
Evidence map on burnout syndrome in higher education teachers and its relationship with ergonomic and biopsychosocial factors
|
| Další názvová informace: |
a scoping review
|
| Klíčové slovo: |
učitelé
školy vysoké
syndrom vyhoření
stres pracovní
faktory rizikové
ergonomie
|
| Autor: |
Farias, Jean Paulo
|
| Anotace: |
Cílem této studie bylo zmapovat poznatky o syndromu vyhoření u vysokoškolských učitelů a jeho vztahu k ergonomickým a biopsychosociálním faktorům. Autoři provedli přehled článků publikovaných do roku 2021, extrahovali místo, design studie, charakteristiky vzorku a metody hodnocení a zkoumali ergonomické a biopsychosociální faktory. Bylo nalezeno 18 studií ve 12 zemích a většina z nich používala průřezový design. Nejpoužívanější metodou hodnocení byl Maslachův inventář vyhoření. Panuje shoda, že syndromu vyhoření u vysokoškolských učitelů je třeba věnovat více pozornosti, protože může souviset s fyzickými, psychickými a sociálními faktory. V profesním prostředí si větší pozornost zaslouží fyzické ergonomické charakteristiky nebo charakteristiky související s organizací práce, stejně jako psychosociální faktory, protože jsou silně spojeny se syndromem vyhoření.
|
| Bezpečnostní úroveň: |
|
| Druh: |
nezadáno
|
| Odkaz na dokument (URL): |
|
| Původní znění: |
|