SAFE - Lern- und Assistenzsysteme partizipativ integrieren

Název:	Lern- und Assistenzsysteme partizipativ integrieren
Další názvová informace:	Entwicklung einer Systematik zur Prozessgestaltung auf Basis eines organisationspädagogischen Ansatzes
Překlad:	Participativní integrace vzdělávacích a asistenčních systémů: vývoj systému pro navrhování procesů na základě organizačně-pedagogického přístupu
Autor:	Keller, Alinde
Klíčové slovo:	pedagogika sdílení znalostí systémy asistenční systémy vzdělávací učení podnikové učení se
Anotace:	Článek se zabývá procesem integrace učících se a asistenčních systémů (Lern- und Assistenzsystemen, LAS) do pracovních systémů ve výrobě. Cílem takového procesu je využít potenciál přijatého systému LAS, který podporuje učení a vytváří ekonomické přínosy pro konkrétní požadavky ve firmách. Z hlediska organizační pedagogiky proto článek rozvíjí procesy reflexe, překladu, vyjednávání a vytváření vizí jako postupy tvorby znalostí v rámci participativního přístupu. V rámci výzkumného přístupu založeného na odpovídajících pedagogických principech je navržen vzdělávací systém, vycházející nejen z teorie, ale i praktických zkušeností se začleněním systému LAS do okruhu činností souvisejících s údržbou pracovišť. Cílem tohoto systému je podpořit ty aktéry v praxi, kteří navrhují proces vývoje (učící se) inovace založené na LAS ve firmách
Jazyk dokumentu:	ger

Název zdroje:	Zeitschrift für Arbeitswissenschaft
Ročník:	75
Číslo:	4
Rozsah (stránky):	s. 455-469
Rok vydání:	2021

Publikováno na URL:
Připojené soubory:	Lern- und Assistenzsysteme