| ???persistent.caption.title??? |
???persistent.caption.value??? |
|
|
| Clavius tčíslo: |
28065
|
| Překlad: |
Lepší školení o bezpečnosti: bohatší model zapojení do školení bezpečnosti práce a jeho přenos
|
| Rozšířená anotace: |
|
| Jazyk dokumentu: |
eng
|
| Ročník: |
|
| Číslo: |
78
|
| Rozsah (stránky): |
s. 303-313
|
| Název zdroje: |
Journal of Safety Research
|
| Rok vydání: |
2021
|
| Publikovat na bozp-info: |
|
| Forma publikování: |
|
| Perex: |
|
| Datum publikování: |
|
| Publikováno na URL: |
|
| Připojené soubory: |
Making safety
|
| Název: |
Making safety training stickier
|
| Další názvová informace: |
a richer model of safety training engagement and transfer
|
| Klíčové slovo: |
bezpečnost práce
BOZP
participace
školení
vzdělávání
zapojení zaměstnanců
|
| Autor: |
Casey, Tristan
|
| Anotace: |
V porovnání s jinými typy profesního vzdělávání se školení v oblasti bezpečnosti práce potýká s několika specifickými problémy, které potenciálně zhoršují zapojení účastníků a jejich následné uplatnění nebo "přenos" znalostí a dovedností po návratu na pracoviště. Dosavadní výzkum školení v oblasti bezpečnosti práce se však obvykle zaměřuje na konkrétní izolované faktory. Cílem tohoto výzkumu je vytvořit zastřešující teoretický rámec, který integruje faktory přispívající k zapojení zaměstnanců do školení a přenosu znalostí na pracoviště. Zapojení do bezpečnostního vzdělávání je koncipováno jako třísložkový psychologický stav: afektivní, kognitivní a behaviorální. Organizace by měly upřednostnit moduly připravenosti před školením, aby se zabývaly stávajícími postoji a přesvědčením, optimalizovaly klima přenosu bezpečnostního školení ze školitele na zaměstnance a kriticky se zamyslely nad svou strategií navrhování a poskytování bezpečnostního školení tak, aby zapojení zaměstnanců bylo maximální.
|
| Bezpečnostní úroveň: |
|
| Druh: |
nezadáno
|
| Odkaz na dokument (URL): |
|
| Původní znění: |
|