SAFE - Development and evaluation of context-based assessment system for visualization-enhanced construction safety education

Název:	Development and evaluation of context-based assessment system for visualization-enhanced construction safety education
Další názvová informace:	Akeem Pedro a kolektiv
Překlad:	Vývoj a hodnocení kontextově založeného systému pro výuku v oblasti bezpečnosti na stavbách s využitím vizualizací
Autor:	Pedro, Akeem
Klíčové slovo:	bezpečnost práce hodnocení realita virtuální stavebnictví studenti vizualizace výuka vzdělávání
Anotace:	Pracoviště ve stavebnictví patří mezi jedna z nejnebezpečnějších. Výuka bezpečnosti práce je pro podporu absolventů schopných zajistit bezpečné stavební práce zásadní. Současné metody hodnocení studentů v pedagogice však nezjistí, zda mají k dispozici znalosti a dovednosti z oblasti bezpečnosti, které jsou v praxi vyžadovány. Tento článek si klade za cíl vyřešit tento problém navržením kontextově založeného hodnocení žáků pro vzdělávání v oblasti bezpečnosti staveb. Autoři vyvinuli nový systém hodnocení postavený na systému otázek k teorii bezpečnosti se zvýšenou vizualizací, ke scénářům inspekce místa a kontroly bezpečnosti práce. Kognitivní dopad hodnotícího přístupu je zkoumán pomocí indexu úkolů dle NASA a jeho účinnost je ověřována zkouškami pedagogů. Výsledky ukazují, že navrhovaný systém má významný potenciál jako inovativní nástroj pro posuzování výchovy k bezpečnosti.
Jazyk dokumentu:	eng

Název zdroje:	International Journal of Occupational Safety and Ergonomics
Ročník:	26
Číslo:	4
Rozsah (stránky):	s. 811-823
Rok vydání:	2020

Publikováno na URL:
Připojené soubory:	Development and evaluation of context based assessment system