Prohlížeč má zakázaný Javascript. Prosím, povolte ho pro plnou funkčnost systému a obnovte stránku.
Prohlížeč má zakázané cookies. Prosím, povolte je pro plnou funkčnost systému a obnovte stránku.
Zavřít režim celé obrazovky
|
Název:
|
Beitrag zur Ringvorlesung "Lernen in der digitalen Transformation der Arbeit" der BAuA und der TU Dortmund im Wintersemester 2019/20 |
|
Další názvová informace:
|
die digitale Transformation der Arbeit - Anforderungen und Chancen für Beschäftigte |
|
Překlad:
|
Příspěvek do přednáškového cyklu "Učení v digitální transformaci práce" BAuA a TU Dortmund v zimním semestru 2019/20: Digitální transformace práce - požadavky a příležitosti pro zaměstnance |
|
Autor:
|
Richter, Götz |
|
Klíčové slovo:
|
bezpečnost
digitalizace
požadavky
práce
příležitosti
transformace
učení se
zaměstnanci
zdraví |
|
Anotace:
|
Autoři uvádějí, že procesy digitalizace formují změny ve světě práce. Existuje mnoho náznaků, že se profesionální prostředí v Německu v budoucnu změní. Již dnes však lze pozorovat změnu v profesních činnostech, která je spojena s různými požadavky na zaměstnance a dává učení v práci novou hodnotu. Autoři prezentují, jak by dle jejich názoru mělo vypadat učení zaměstnanců v digitální transformaci práce. Jejich závěry pro bezpečnost a ochranu zdraví při práci jsou: 1) Návrh práce, který podporuje učení a učení integrované do práce, může připravit zaměstnance na změnu a otevřít příležitosti pro rozvoj. Manažeři mají dvojí roli v organizaci práce a podpoře učení. Tímto způsobem lze podpořit rozvoj kompetencí jednotlivých členů týmu prostřednictvím cílené distribuce úkolů. Průvodního efektu učení lze dosáhnout také prostřednictvím zájmu o úspěch svých zaměstnanců v učení a prostřednictvím pravidelné zpětné vazby. 2) Předpokladem vedení, které vede k učení, je systematická účast zaměstnanců a posilování přímých manažerů. 3) Tzv. "smlouvy o učení" nabízejí příležitost k udržení zdraví, pracovní schopnosti a schopnosti jednání zaměstnanců v digitální transformaci prostřednictvím systematické podpory osobního učení a společného rozvoje zaměstnanců a organizace. |
|
Jazyk dokumentu:
|
ger |
|
|
Název zdroje:
|
Sicher ist Sicher |
|
Ročník:
|
71 |
|
Číslo:
|
9 |
|
Rozsah (stránky):
|
s. 388-392 |
|
Rok vydání:
|
2020 |
|
|
Publikováno na URL:
|
|
|
Připojené soubory:
|
 Beitrag zur Ringvorlesung |
|
|
|
{{'asyncop.tasklist' | i18n}}
