| Anotace: |
Významnými učebními pomůckami pro oblast učiva o elektrotechnice jsou elektrotechnické stavebnice. Jejich nasazení do výuky si žádá především skutečnost, že učivo o elektrotechnice je charakteristické svou abstraktností. Elektřinu nelze vidět, slyšet, cítit ani ochutnat, je možné pozorovat pouze její projevy a účinky, které mohou být vnímány různými smyslovými receptory. Proto je ve výuce nutné využívat všech vhodných prostředků pro zvýšení názornosti a usnadnění procesu učení. Zároveň přítomnost řady skutečných technických objektů z oblasti elektrotechniky, které elektrotechnické stavebnice umožňují ve výuce modelovat, je z mnoha důvodů málo realistická. Zejména se jedná o následující důvody: konstrukční složitost, nevhodné rozměry či hmotnost.
|