| ???persistent.caption.title??? |
???persistent.caption.value??? |
|
|
| Clavius tčíslo: |
25794
|
| Překlad: |
Výukový software postavený na virtuální realitě: výzkum ukazuje pro studenty silné výsledky
|
| Rozšířená anotace: |
|
| Jazyk dokumentu: |
eng
|
| Ročník: |
63
|
| Číslo: |
12
|
| Rozsah (stránky): |
s. 35-38
|
| Název zdroje: |
Professional Safety
|
| Rok vydání: |
2018
|
| Publikovat na bozp-info: |
|
| Forma publikování: |
|
| Perex: |
|
| Datum publikování: |
|
| Publikováno na URL: |
|
| Připojené soubory: |
VR TRAINING
|
| Název: |
VR training software
|
| Další názvová informace: |
research shows strong results for learners
|
| Klíčové slovo: |
realita virtuální
scénáře
software
školení
výbušniny
výuka
vzdělávání
|
| Autor: |
Rolando, John
|
| Anotace: |
Realistický adaptivní interaktivního výukový systém (Realistic Adaptive Interactive Learning System, RAILS) je softwarový učební software založený na hře vyvinutý pro výcvik prvních respondentů. Tento software pomáhá uživatelům naučit se detekovat a zmírňovat výbušniny v systému založeném na scénářích s pomocí virtuálního lektora. Výzkum provedený s různorodou skupinou absolventů ukazuje, že uživatelé RAILS překonali kontrolní skupinu dělající testy.
|
| Bezpečnostní úroveň: |
|
| Druh: |
nezadáno
|
| Odkaz na dokument (URL): |
|
| Původní znění: |
|