| Anotace: |
Tato metodika zabývající se postupy pro realizaci praktického vyučování žáků středních škol u zaměstnavatelů představuje jeden z několika prakticky využitelných výstupů projektu Výuka - komunikace - praxe (dále jen VÝ-KO-P), který je za přispění dotace z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost realizován v Ústeckém kraji a jehož nositelem je společnost Asistenční centrum, a.s. Hlavní cíle projektu tvoří mj.:
vhodné nastavení spolupráce mezi středními odbornými školami a podniky (nastavení této spolupráce je řešeno právě prostřednictvím této metodiky),
vytvoření a aplikace nových opatření, která posílí praktickou složku výuky na školách,
podpora získávání konkrétních praktických znalostí a zkušeností žáků přímo u zaměstnavatelů,
komplexní monitorování a analyzování současné i budoucí potřeby zaměstnavatelů v Ústeckém kraji a výsledky monitoringu přenášet na vzdělávací subjekty,
zvýšení zaměstnatelnosti čerstvých absolventů škol / snižování počtu absolventů evidovaných na úřadech práce,
cílená pozitivní motivace zaměstnavatelů pro zapojování se do systému praxí
a do výuky na středních školách.
Metodika je výchozím dokumentem pro realizaci praktického vyučování žáků středních škol u zaměstnavatelů v rámci projektu, které je k realizaci naplánováno na období od září 2009. Předpokládáme, že metodika bude následně dlouhodobě využívána nejen partnerskými školami projektu a na ně navázanými zaměstnavateli, ale i dalšími školami v regionu, čímž bude částečně zajištěna i udržitelnost výstupů projektu jako takového.
Na tomto místě je však potřeba zároveň uvést, že Metodika včetně všech svých příloh představuje „univerzální“ materiál. Systém realizace praxí má, včetně svého administrativního zajištění (tzn. smlouvy, evidence realizace praxí apod.), řadu specifik. Ty jsou na úrovni jednotlivých škol řešeny zcela individuálně – s tímto vědomím je potřeba přistupovat i k této Metodice (a jejím přílohám) jako takové.
|